诚信五月，收获颇多。“感恩·诚信”是社会公德的重要内容，也是基本道德规范之一。“感恩·诚信”是为人处世之本，是“为人之德”的核心，是人的内心状态，不仅本身是一种道德操守，而且是孕育其他道德品质的基本。讲究“感恩·诚信”是我们中华民族的传统美德，也是当今社会主义精神文明建设的先要内容。

按照校学生处学生工作的要求，我院精心安排了“感恩·诚信教育主题月”活动。通过此项活动提高了同学们的道德水平，培养了同学们“感恩·诚信”的道德品质。我院开展情况具体如下：

一、诚信校园行主题宣讲会

为增强大学生的诚信意识，促进国家助学贷款工作的顺利开展，提高大学生综合素质，强化资助工作的实效性，维护校园稳定，构建以诚信为荣的校园文化氛围，经商会人行滁州中心支行，于2019年5月29日下午在我校开展2019年诚信校园行主题宣讲活动，按照学校要求我院10名贷款学生代表积极参会。

诚信讲座由老师细心认真的讲解有关贷款的具体事项，针对“诚信”的含义进行解析，诚信与市场经济，法治社会，社会经济发展的关系。其中还涉及到大学生“诚信危机”，诸如考试作弊，无视校规，不实之词等。这正是我们当代大学生要避免的问题。人无信不立，国无信不强。诚信乃是人之本，处世之道，更是一个社会赖以生存和发展的基石。通过此次活动，使学生深刻认识到诚信是当代学生立身为人，走向成功的必备品质，是当代学生适应社会发展的要求，全面提高了学生的诚信道德素质。

二、感恩·诚信主题班会

各班开展以“感恩·诚信”为主题，“立言、立行、立德”感恩·诚信榜样教育。同学们认真观看感恩·诚信视频及PPT演示，结合辅导员讲解，对助学贷款还款、使用信用卡、各类考试注意事项等等有了更清晰的理解，对未来人生的诚信起到了好的教育作用。

三、诚信宣誓

因诚而信，严于律己。各班通过成功举办诚信宣誓活动，使同学们更深刻地认识到了诚信的意义，有利于培养同学们踏实肯干、严谨务实的学习态度，对强化学风建设起到了良好的促进作用。

四、签订诚信倡议书

为了弘扬诚信、感恩、正直等优秀大学生品质，我院开展了“诚信倡议书”签名活动。通过此次活动，大家认识到应该自觉加强自身修养，不做违反道德规范的事情，遵守校园文明规定，保持一颗正直诚信的良好品质。我院16、17、18级所有班级积极参与了此次活动。

五、举办诚信征文比赛

为进一步加强学生诚信教育，培养大学生良好的道德品质和文明行为，营造积极向上的诚信氛围，引导受资助及全体学生弘扬诚信文化，争当诚信学生。我院积极举办诚信征文比赛，同学们积极投稿，从中选出11篇。具体如下：

六、诚信问题问卷调查

诚信乃人与人交流的心灵桥梁，它需要人人参与。只有人人献出自己的真心，真诚对人，才能为建设和谐社会做出贡献。通过诚信问卷调查，收集不同价值观的人对诚信的看法，从而更好地推动诚信教育。我院共有563名同学参与了诚信问题调查问卷，参与率达62%。

以“诚信”为前提，确立约定、信守承诺，真诚相对、和睦相处，求真务实、言行统一，实现“自立”。此次诚信主题月活动的顺利开展，对营造良好的院风、班风和舍风起到了积极的推动作用。共创团结协作、健康向上、充实美好的大学生活，努力成长为合格的“四有”人才。

加强大学生诚信教育，是一项长期复杂而又细致的工作，我们必须立足现实，根据大学生诚信状况的现实特点，与时俱进，开拓创新，将理论与实践紧密结合起来，真正将大学生诚信教育落到实处。（通讯员：戴书亚）

终审人：陈绍山